三
行必有我师!
这是儒道至圣所言,名垂千古,被世
得知。龙腾小说 ltxs520.com??? ?
三个
一起走路,其中必定有
可以作为我的老师。
别
的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别
好的学习,看到别
缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。
应该不耻下问,虚心向别
学习。
而今却有
,用这样一句话,来为难杨晨。
杨晨听了,笑了。
“按照你的意思是说,想要成为别
的老师,还需要处处要比学生强大,不然的话,是没有资格成为师父的?”
“若是按照你的言语,这世间,又有几
可以为
师,我认为,弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻。”
“我觉得,他们三位,有着丰富的阅历,也有着我难以企及的见识,当然也有着很多地方,我也是不如他们的。”
“可是,我能够传授给他们圣贤的道理,也能够传授给他们修行的秘法,故而,他们拜我为师,你觉得有什么不合适吗?”
听杨晨这样一说,陈夫子、6先生、王夫之但觉得大汗淋漓,对儒道而言,尊师重道绝对是排在了至高的地位的。
从来没有
,会质疑师父的品德、知识,纵使是心有疑惑,也只是默默存在心中,到了万分肯定的时候,才会婉转出
。
可是,如今有
在他们的面前,当面质疑自己的师父不如自己三
。
当下就让三
如坐针毡。
然而,杨晨一句话,却让他们有着一种茅塞顿开,领悟道理的感触,那就是弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻。
杨晨说到这里,并没有停下,而是继续的说着,“看样子,你是不知道师父是用来做什么的,今
里,我便告诉你,师父是用来做什么,应该怎么去做。”
不再理睬这狂生,杨晨一步步向着座位上走去,一边走,一边高声的吟诵着一篇千古流传的篇章。
!
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
唉!从师学习的传统不被继承已经很久了,要
们没有疑难问题是很困难的了!
古时候的圣
,出一般
够远了,尚且跟从老师请教;现在的一般
,他们不如圣
也够远了,却以向老师学习为耻辱。
因此,圣
就更加圣明,愚
就更加愚蠢。
圣
的所以成为圣
,愚
的所以成为愚
,大概都是由于这个原因吧?
们
自己的孩子,就选择老师来教他们;对于自己呢,却不肯从师学习,这真糊涂了。
那些儿童们的老师,是教给儿童们读书和学习书句的,不是我所说的那种传授道理、解释疑难问题的老师。
不懂得书句就从师学习,疑难问题不得解释,却不向老师请教,小事学习,大事反而丢弃,我看不出他们明白道理的地方。
巫医、乐师、各种工匠,不把相互学习当作难为
。
读书做官的这类
,一听到有
以“老师”、“学生”相称,就许多
聚集在一起讥笑
家。问他们为什么这样,他们就说:“他和他年纪差不多,学问也差不多。称地位低的
为师,就感到羞耻,称官位高的
为老师,就近于拍马。”
唉!从师学习的传统不能恢复,从这里可以知道了。
巫医、音乐师和工匠,是所谓上层
士看不起的,现在那些“上层
士”的明智程度竟然反而不及这些
,岂不是可以奇怪的么!
圣
没有固定的老师。
孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。
郯子这些
,他们的品德才能并不如孔子。
孔子说:“三个
一起走,那一定有可以当我老师的。”
所以,学生不一定不及老师,老师不一定比学生高明。懂得道理有先有后,技能业务各有钻研与擅长,不过这样罢了。
渭城的三位先生,
好学习,六经的经文和传注全都学了,不被时俗拘束,来向我学习。我赞许他能实行古代的从师之道,写这篇来赠给他。8
