这是个陷阱，你这是在试探我，看我是不是真的真心跟着你梅文化想不到你
年纪轻轻心机这么
不过我本来就不打算对你
奉阳违，以前我靠马彪上来，
可是他现在倒霉了我没有了靠山，再说我对马彪也不过是
易关系，这个老混蛋
潜规则了我，真的以为我会喜欢他做什么白
大梦，老娘怎么可能喜欢你这种
王八蛋，虚与委蛇罢了现在换了一个校长我自然要紧跟她的脚步，自己还要帮
小
一把，可不能丢了这个教导主任的位置，一定不能「梅校长，既然你这
么信任我那我也不藏着掖着了，如果真的打算这么办那我倒是有不少可以推荐
给你，我想以他们的教学水平应该可以将尖子班的成绩进一步提高上。」
说要
就开始将自己心中的合适选提了出来，梅文化一边听一边比对阮
凤雅给自己的名单，最后发现两个提出来的几乎都能对的上号，除了个别
几个位置可能是看法不同的因素，此时梅文化就可以确定对面的孙佳丽没有瞎说
，看来这个还是非常会把握机会，知道自己该怎么做，是一个聪明至少现
在梅文化认为这个愿意配合自己的工作。
等说完后梅文化接着说道「你的建议很不错，我会认真考虑一下。这
样吧，你回去之后给我具体写一份名单让我看一下。还有一件事由于之前的种种
问题我发现学校里的老师似乎工作热度不高，不知道你对此有什么看法要知
道一个班级能不能提高成绩一方面是学生愿不愿意学习另一方面老师愿不愿意教
，怎么样教，有没有责任心也极为重要。在我的手下我不希望看到有老师做一天
和尚撞一天钟，你要是不愿意认真教书那就给我走。」
孙佳丽听后也没有否认这个问题，开
说道「梅校长，你说的这个问
题确实存在而且已经出现好多年了，这里面的原因有不少我也不知道该不该说，
老师们对自己的学校意见很大，所以导致很多老师出工不出力，想要扭转这种局
面就一定要在根子上找原因」
「哦孙老师你具体说一说吧我虽然是校长但对这个学校远远不如你这么
了解，你也知道我立下了军令状不是闹着玩，我现在确实是要好好改变一下这所
学校的风气，你知道的况比较多我希望你能清晰的告诉我。你是教导主任我想
这是你的职责所在吧」
听了梅文化的话孙佳丽自然知道他的意思，看来自己是要一针见血的说出来
了，这个梅文化今天叫我过来谈谈可不是这么简单，他明显就是要让我表态，这
个表态并非要在嘴上承诺对他怎么怎么样而是要把学校里的真实况反映出来，
自己现在没有别的路可以选了，虽然这样说可能会得罪其他的但是为了自保为
了取得梅文化的信任也顾不上别了「那好，梅校长既然你这么问我那我也就
实话实说了，不过我的话可能会不太好听希望你不要计较你刚才说老师的绪
不高，工作没有积极
这一点也没错。在我们学校之前的环境里老师不可能有什
么拼劲，因为混的好不好不是看能力而是看会不会拍马
会拍马的哪怕只
是一个
包也能得到重用，那么这个结果就导致了我们学校长期外行指导内行的
问题你说一个有能力有想法的老师长期接受一个傻瓜指挥能没有绪吗反正
自己做的再好也没用那还不如到捣捣浆煳算了有道是多做多错，不如不做反
正地球离开谁都会转，只要把该上的课上了就可以，至于学生能不能听懂就不关
自己的事了还有我们学校对好的老师一点激励也没有，大家都是一个样子谁愿
意拼死拼活上班啊」
道出节症所在。
不过孙佳丽还是有所保留她没有指名道姓，毕竟她对梅文化的态度还有些摸
不透，有些话不能说的太透万一回过
来这个梅文化又把自己给卖了怎么办到
时候他换一个聊天就把自己刚才说的全都透露出来那自己在这个学校就别混了
树敌太多可不是什么好事梅文化也知道还有顾虑能这么说已经很不错了，
虽然没有指名道姓但是学校出现的问题她已经全都说了出来，一点也没错很阮凤
雅说的完全一致，学校现在的问题就是外行管内行不懂装懂，再加上激励机制的
匮乏导致所有的老师都在混子，大家不把心思放在工作上，那些没能力却上位
的一心则把脑子放在奉承拍马上面，这样的学校怎么可能好呢「嗯，你说的
没错可以说是一针见血，这样吧，我给你一个任务，离开学还有一段子，刚才
我在大会上已经说过了一等到开学我就要搞尖子班，到时候安排最好的老师负责。你不是说我们学校的老师工作积极不高吗这是我们学校内部的问题，我现
在要求你提出一份计划，怎么样提高老师的工作积极，我们要把老师的积极
再次激发出来这样才能把我们学校的成绩提高上去，所以这份计划我就给你去
写了，怎么样有没有什么问题」
倒是没想到梅文化会把这么重要的事给自己去办，是机遇也是挑战对
于这份计划自然是手到擒来，没什么问题甚至她的电脑里面就有相关的计划
，以前也不过是闲下来随便写写她也知道在马彪的手里这份计划是不可能实施，
不过风水
流转现在马彪垮台了自己的这份计划倒是有了用武之地，梅文化要是
看了之后一定会很喜欢「梅校长，你让我写一份计划但是没有问题，我也可以
提出不少建议但这势必要动很多的
酪，我可不想到时候全校的老师都把矛
针对我，我可是要在这个学校里混下去你这么做以后让我就难做了。我是教导
主任但是大家对我有意见不听我的安排我找谁说理去梅校长我也有我的顾虑，
这件事要是我真的做了之后很可能就会得罪很多。」
「没关系，孙老师，你把计划写出来之后直接给我就是了，我绝对不会让
别知道是你写的计划，到时候我就说是我的想法，他们难不成还敢反对我再
说我想利益受伤害的老师都是那些没本事的，那些我见了就烦他们要是乖乖
听话不出声就算了谁要是再出来叫嚣那就别怪我不客气了孙老师这份计划一定
是有得益有失意，我要保证的是让有能力的不能吃亏，要把他们的积极
激发出来，这才是我想要的结果明白了吗」
「那好，我知道了。梅校长既然你这么说了那我一定尽力而为吧下个星期
我就把第一份计划给你过目，到时候我们再谈吧」
倒也
脆接下了这个任务。
之后两又聊了
