“我有想过，先用”
甲缚“绑身体，再加”单脚缚“吊起右膝……”
“想换手吗？”
“对，然后右手用”脑后固定缚“左手用”鱼钩结“吊起，让身体保持６０度倾斜……”
除了玩弄优香荫唇的同学外，其他
都换了位置。
“嗯……这样的姿势……的确有像在作梦……”
“但是，”春梦“呢？”春梦“用什么来对应？”
“啊……”换位置的举动让优香感到新鲜的刺激。
“这样好不好，用Yin
呢？在这时用”Yin“来对应”春梦“，似乎理所当然了。”
“上次安排的拟态有利用Yin作花样，效果不错呢！”
“手指
进去吧，优香已经流出来了。”
“好热啊……里面。”男同学学着教师的动作，探索优香的
前壁。
“那……流出的Yin……要怎么利用？随意流过大腿然后随机滴落？”
“不……用引流的方式让体在大腿上蜿蜒，到小腿再滴，这样的方式来呼应”边缘“。”
“嘿嘿……”春梦“姿势的
体大腿上闪闪发亮的Yin水”边缘“……”
“你这样不行啦，换我来！”同学看不下去粗鲁的动作。
“好啊！你知道怎么弄的话，你先弄好了……”男同学换成抚摸优香大腿根部。
“要像这样……”同学用细腻的指技扣弄优香的Ｇ点。
“啊……不行……”优香忽然激动起来，腰部左右扭动，像在躲避同学的指技。
“要这样的话，上课前要先完成三次的高氵朝抑制，同时将
塞起来，等绑好再拔掉，这样
出的Yin会让荫唇看起来像沾满勾芡汤汁的蕃茄……”
“三次？不够啦，至少要五次，这样子Ru房的颜色比较好看，|
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也比较硬挺……”
“啊呀……”优香挣扎一阵后，里的Yin开始从指缝
出。
“那这样好了，等身体姿势固定好再补两次吧！”
同学持续震动手指，让优香的Yin继续溅。
“可是，这样的话引导Yin的技巧会困难许多……”
“喂，那”夏
午后“怎么办？”
“换我换我！我也要玩！”
优香大腿肌开始颤抖的时候，学们又换了一次位置。
“那……我建议在体身上缠绕”藤蔓“及”花朵“来表达”夏“最恰当了。”
“我觉得太直接了……”
每次换时，稍微下降的兴奋就会再度被提升，男同学手指粗鲁的震动方式强化的刺激的范围，使得Yin水仍持续随意溅。
“我建议用绿色的绳子代表”藤蔓“……”
“花朵就用||首花和耳垂饰品……”
“最重要的是
Di和菊花蕾的装饰啦……”
“唉呀！不行了……”优香感到体力有些不支，但还有两个同学还没
到。
“那”午后“要怎么表示呢？”
“答案不就在眼前吗？”
“咦？”
“你看优香泛红的肤色，不就是”午后“最好的诠释吗？”
优香大腿肌涨缩的现象再度出现。
“你想现学现卖呀？”
“对，最后再让优香表演
吹，代表”午后“的汗水就大功告成啦！”
这组最后的同学刺激的方式比较特别，效果也最好，使得优香体内
处的Yin狂泄，连续几次出的体飞溅得老远，最后又有几下强烈的收缩，但却不出体。
“唉呀……受不了……”优香身体本能的颤抖。
“ＯＫ！搞定！”同学抽出手指，往优香因为呻吟而微张的嘴吧进去。
“呜……”优香只能将手指吸吮
净。
“好，不错。”教师拿起冰枕直接往优香大腿盖去。
“接着换下一组。”教师故技重施，让优香的兴奋反应顿时瓦解。
“不……实在……不行了……”优香感到身体难过。但另外一组同学已经就位。
“好，一样从第一个步骤，Ru房的刺激开始。”
“嘟嘟嘟嘟嘟……”教室的电话分机响起铃声，教师转身抓起话筒。
“喂……是……下午三点……大概是美术课刚结束的时候……好……有来接……吴先生……好……要不要清洗？……不用啊……好，是。”
“值生，”教师转说。
“是……”
“下午三点把优香牵到学校门，有会来接，说是要到公园进行犬
的调教。”
“啊……上星期的这时候……也是呢！”
“喔……”
“老师，很
彩喔！”另一个同学举手说。
“你怎么知道？”
“上星期是我负责带去的，我有看到优香的两个姊姊也在一起调教呢！”
“喔？”
“优香笨手笨脚的，不像姊姊丽香和美香一下子就找到诀窍，让狗狗马上就开始作活塞运动。优香足足慢了十分钟。”
“真的啊？”
“对啊，本来十几只狗狗是流在优香的两个姊姊身上发泄，后来又来了十几只野狗，有些等不及的就往优香身上趴，然后就开始抽。”
“到最后变成三、四十只的野狗流在她们三姊妹身上发泄，好像累积很久的样子。”
“我看到的那次，是从优香先开始的。”另一个同学举手说：“那次只有八只狗。”
“对，我也听说一开始没那么多狗。”
“对啊。好像越来越多了。”
“好了好了，一样从第一个步骤，Ru房的刺激开始。”
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊协田和美奈子再次在“潘妮斯”出现，是两个星期之后的下午。
“既然结果是这样，不如我们各退一步吧。”
裕田让百合子用舌为自己扫除剧烈活动后的黏腻和腥臭。
“怎么说？”
“我可以同意做美香名义上的丈夫，但你必须同意让我调教那四个Xing
。”
“我说过，你不能将美奈子当作是普通的Xing……”
“只调教那三姊妹的话，你等于完全没让步，那就没甚么好谈的了。”
“这样……”
“同意的话，你还是当你Yin魔教的教主，我只对调教Xing的技术有兴趣。”
“咦？”
“其实我们不必为了这么早决定四个Xing的所有权属谁而伤了和气，可以等到调教完成时再说。”
“这样说，也有道理……”
（要让三姊妹的
技和获得进一步的增长，参与换调教好让其他调教师用不同的方式进行调教是一定必要的……）
协田看着Xing展示笼里，有的互相玩弄，有的却已摊倒在边上失神喘息的体。
（美奈子说过，无论什么代价都要进行……）
三姊妹还是安静的蹲在一旁，和上次一样，没表示有兴趣的样子。
（没其他办法……）
“好……就这样合作吧？”
（可恶……刚才在家里一个比一个骚的样子……到了这里却没要了……）
“可以，在场的
