她闭着眼睛坐在书桌前,墨蓝色的短碎发遮住了眼帘。『地址发布邮箱 ltxsba @ gmail.com』
片刻,她轻声道:“两
是一起趴在桌子上做完这张题的。”
“周夏花邀请吴玫去她家做客。”
“三天后…还是这张桌子…”
她的身体越变越浅:“吴玫说再也不和夏花做朋友了。”
蓝霖的出现像场梦似的。
不到半分钟就消失了。
小黑猫重新出现在原地。
它骄傲地舒展了下身体:“我这边的一切蓝霖都知道,她会替魂和回溯,刚刚她说这个卷子上或许有信息,就让我跟她换了换。”
蓝霖在超管局的名次非常高,原因根究在这里。
姜厌问:“蓝霖的回溯可以坚持多久?”
“将近两分钟,看到多少说多少。”
姜厌点了下
,认真记下了蓝霖刚才的话。
她原本是想独自翻找教学区,不过既然现在两
一猫都在这儿,时间充足,他们又去翻了翻三楼其他教室。
但之后再没找到线索。
只是在三楼角落的储物间里找到了一条绳子还有一艘不大的两米长的船。
绳子上有
涸的黑色血迹。
船面顶部的磕碰痕迹很明显,凹下了成
后脑勺大小。
把两个物件串起来看,就像是有个
被绳子绑在船上,为了求救她不停用
颅去撞击木质船面,无助挣扎中,绳子把她的身体勒出了无数道血痕。
姜厌捡起绳子:
“储物间外挂着「校储物室」的牌子,公共物品,可以用。”
虽然完全可以飘着走,但姜厌为了不
露只能把绳子的一端递给小黑猫。
小黑猫没用她说,自觉地蹦到阳台外,灵敏地窜到了四楼。
它在四楼办公区域的窗外偷摸探
探脑,来回跳了好几次窗,终于在一个办公室桌上看到了王老师的相册框。龙腾小说 ltxsba @ gmail.com
就这儿了。
绳子被小黑猫卡在了衣柜后面,还在三楼的姜厌拽了拽,顺着爬了上去。
一进门虞
晚就不再压抑体质,几乎就在一瞬间,窗外一阵风吹起,相框忽然从桌子上掉了下来。
姜厌眼疾手快地接住了相册。
顶着虞
晚邀功的目光,姜厌把相册拆开,在照片后抽出一张纸。
《雾海中学教师守则》
姜厌飞速扫了眼,确定上面有喂养规则,顿时舒了
气。
守则最末,是王老师的签名和学校的公章。
私
物件不能带走。
姜厌只能把守则内容迅速背下,而后把守则塞回相册后。
“也耽误挺长时间了,我先去一二楼转转,你们在这里再找找有没有线索。”
姜厌顺着绳子跳回三楼,而后顺着楼梯往下走。
到了二楼半,姜厌又看到了吴玫捐赠的那阶楼梯。
她正要跨下去,脑中的弦忽然一动。
守则二:“不可以
坏公共资源。”
守则四:“不可以使用私
设备。”
吴玫这阶楼梯是在明天捐赠的,所以还不属于公共资源,因此…
是可以
坏的。
姜厌舔了下唇角,缓缓蹲下身子,用梳妆镜的把手敲了敲台面。
左面是实心,右面是空心。
姜厌当即用手刀劈向右边的楼梯,水泥封的台面瞬间裂出了一道缝,像是世界开了一道
。
姜厌搬开水泥台面。
台面下是一套崭新的嫁衣,两个
编的戒指,以及一首有些突兀的,甚至前言不搭后语的小诗。
它以“我化作世间的风雨”的开
。
——“我化作世间的风雨。”
莫名有些悲伤的一句话,像是有个
孩在低着
含笑朗诵着什么:
——“我化作世间的风雨。”
“停留于你眉间的蝴蝶。”
“每一片银杏树叶。”
“我是生动而热烈的痛。”
“是焦灼而痛苦的
。”
“是存在…”
“是存在过。”
“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”
“欢迎来到雾海
校。”
第5章 养牛课结业
姜厌的手可以劈万物。
这个事实已经被全直播间良好接受, 一个问号都没从弹幕里飘过。
姜厌坐在下面的台阶上,把嫁衣展开看了看。
这衣服除了有个嫁衣的形外,其他地方全部一言难尽, 毫无点缀的衣身, 简单粗糙的加工,歪歪扭扭的针线,像是匆忙赶制出来的。
倒是那两个
戒指还不错,内环抹了油, 十分光滑, 看出来是用心做的。
小诗的话, 从字迹上看就是吴玫写的。
虽然内容看上去似乎有些矫
,但她要表达的
绪很清晰。
从前面那些悲伤的话, 还有最后的“欢迎来到雾海
校”来看, 这首诗似乎不是送给某个
的,更像是送给所有曾经在雾海
校就读的
孩子们。
根据《主楼生活守则》, 不可以拿走学生的私
物件。
姜厌不清楚吴玫毕业了还算不算雾海中学的学生,所以为了保险起见,她并没有把这三件东西塞进背包。
在确保楼梯上再没有其他信息后,姜厌走进了二楼。
刚才在三楼时她就听到了隐约的读书声,是从楼下某个教室内传出来的,现在伴随着她走
二楼, 这种读书声越来越大。
声音是从二楼走廊的最后一间教室传出来的。
姜厌现在并不想和鬼怪直接对上,今天的目标就是找线索以及让养牛课结业,为防节外生枝,所以她放轻了所有动作, 翻找线索时也避开了那间教室周围的几间教室。
但读书的声音很大,内容她还是可以听到的。
“生男曰弄璋, 生
曰弄瓦。自古男子皆玉石,
子为零件。”
这是
孩子们的读书声。
紧接着便是老师的教诲声:“你们以后若是有幸被牛仙大
看中,不当祭品当新娘,定要谨记这点。”
“若是生了男孩就把他放上床上,给他穿上漂亮
美的衣裳,若是生
孩呢,就把她放在地上,盖上粗布短衣就行,自古如此,你们当继续践行。”
于是
孩子们拖长语调回:“好的老师——”
姜厌停下翻找线索的手,她抬眸扫了眼那个教室的方向。
这时大概有个
孩子举起了手。
老师说:“周夏花,你有什么想问的吗?”
周夏花的声音很清脆,带着十五六岁
孩子的天真烂漫:“可是老师,牛仙大
是牛啊,我们要生也是生公牛母牛,所以公牛也比母牛尊贵吗?”
老师的声音卡顿了下,回道:“应该如此。”
周夏花笑道:“老师倒是很能共
牛仙大
,竟然用
类的偏颇见解揣测明,说不定明就是更喜欢
孩子呢。”
一阵低笑声传出来。
教室里
