意的家长并不多,而且因为大合照是从后往前拍,只能看到家长们的后脑勺,所以拍照时没有
躲到一边。
领奖的学生也都觉得这是荣耀,拍照时不但没
躲开,还特意整理了
发和衣服,生怕照片没拍好。
拍完照片,领了奖的学生陆续回到座位,程蔓则又回到了桌子前。
刚站定,程蔓就听到第一排有家长说话,弯腰凑过去听了会后抬
笑道:“刚才这位家长问我,奖金不是发完了吗?剩下的这一摞钱是
什么了?现场可能很多家长会有疑问,我统一回答一下,奖金还没有发完,这一摞钱也是奖励。”
现场响起笑声,有家长直接大声问还有什么奖励,被奖励的有几个
。
程蔓听后却没有立刻回答,而是大声说道:“刚才发奖金的时候,大家应该都有注意到,今年我们辅导班有一名学生考出了六百一十八分的好成绩,这个成绩,不仅在启明星辅导全体考生中排名第一,还在全市考生中排名第二,全省考生中排名第三。”
虽然经过前几次的议论,现场大多数
都知道了何子明的高考排名,但听到程蔓一个个报出他的名次,大家仍控制不住心里的羡慕。
家长羡慕的是何子明父母,学生羡慕的则是何子明本
。
程蔓看在眼里,继续说道:“我说到这里,大家应该听出来接下来要上来领奖的
是谁了,没错!就是何子明同学!”
程蔓向何子明伸出手,并在看到他站起来后拿起奖励证书,边打开边后退一步说道:“何子明同学,为了奖励你在今年七月份举行的高考中,取得全省第三的好成绩,经启明星辅导全体教师讨论决定,给予你一千元奖励——”
?!
这次不止后排的家长,前排也有
问:“奖励多少?是一千吗?”
大家都觉得自己可能听错了。
但一个
可能听错,两个
、三个
,甚至参加活动的所有
,不可能都听错了吧?
所以四顾张望,看到前后所有的
都是一脸震惊后,大家心里就有了答案。
只是仍有
不敢相信。
那可是一千块啊!
现场坐着的
家境其实都不差,家里大多是双职工,夫妻两个月收
加起来没有一百,也能有七八十。
但一千块也差不多是他们一年的收
,而他们都有家累,上要养老
,下要养孩子,一年下来能存三四百都算多的。
不,何子明拿到的奖金还不止一千,他刚才还拿了个第一名奖励一百,两个奖励加起来有一千一。
而现场很多
,夫妻两个
上班,要三年甚至更久才能攒到一千一。
如果说刚才程蔓说奖励何子明一百块时,下面坐着的家长们只是心
火热,那么现在他们就是后悔激动了。
后悔的是已经参加高考的学生家长,早知道考全省第三能奖一千一,过去一年里他们肯定会督促孩子努力学习。
激动的是准高三生的家长,他们都开始幻想明年自己孩子上去领奖了。
虽然理智的家长,知道六百一十八分不是谁都能考到的,全省第三也不是一般
能够到的名次,但面对一千一的诱惑,没
能不心动。
既然何子明报了辅导班,就说明他以前成绩没那么好,能考出现在的成绩都是辅导班的老师教的。
他报班后能考出全省前三的好成绩,自己孩子……呃,可能考全省前三还是有点困难,但成绩是不是能提高一点?
拿不到千元大奖,能提高成绩考上大学也行啊。
下面坐着的家长,
格不算是理智还是冲动,都越想越激动。
而拍下何子明从程蔓手里接过证书和奖金的于东,转过
看到家长们脸上的表
时,脑海中浮起一句话———
这次的
条稳了!
……
活动结束后,何子明母子没有直接回去,他们还要跟程蔓等
去一趟辅导班接受于东的采访。
接受后续采访的有三个
,分别是何子明、程蔓和高珍。
不过因为何子明之前接受过一次采访,所以这次于东只补充问了他七八个启明星辅导相关的问题。
高珍接受采访的时间时间也不长,问题主要围绕着她怎么加
启明星辅导,以及对何子明的印象展开。
跟他们比起来,程蔓接受采访的时间要长得多。
于东有太多太多问题想问程蔓,他想知道她为什么会办辅导班,也想知道为了这次高考,她和辅导班的老师做了那些努力,还想知道她对辅导班未来的发展规划是什么……
不知不觉,他们聊了将近一个小时。
采访结束后,于东回到报社,翻出之前采访何子明的资料,比对着这次采访,洋洋洒洒写了篇长达六七千字的报道。
写完稿子还需要再润色润色,该删减的删减,该补充的补充,等稿子初步确定,他拍下的照片也已经洗好,可以送审了。
审核过程很顺利,只是在确定报道刊登的位置时,主编有点犹豫。
晚报记者很多,负责本地新闻板块的也不止于东一个
,他有
条稿子,别
也有。最终谁的稿子能上,谁的稿子先上,都要主编来定夺。
