我朝坐在床上的萌花递上果汁。
“怎么样？让对方
的感想是？”
“哈啊……呃，该怎么说呢……”
萌花一边喝着我给她的果汁，一边寻思该怎么解释。
“……总之，能出来真是太好了……之类的。”
“是啊，你
得很好。尽管没有实习，不过有一
气追上她们俩的感觉了。我想萌花你也有足够的资质来享受泡泡浴的乐趣吧。”
“啊，是、是这样子呀。哈哈，果然我努力的话还是能办得到嘛！”
她好像突然有神了起来，八成是找回自信的缘故。
我想这才是她最真实的表
吧。那是良奈所憧憬的萌花。
总而言之，这件事算尘埃落定了。我有预感往后社团教室的声响会比以往更加热闹。在各种意义上……是吧。
“好了，差不多是大家要过来的时间了。”
放学后，我一如往常先进社团教室。替泡泡浴做准备已然成了我的
课。
“您好～”
“您辛苦了。”
如此这般，良奈与萌花两
一起结伴而来。
自那以后，萌花取回对泡泡浴play的自信、对良奈的自卑感也消失无踪，两良好的关系总算恢复正常。
“萌花用胸部的技巧也很
呢。我胸部太小，好羡慕你啊。”
“你不用羡慕啦。又不是用胸部的大小决定对方的舒服，况且用
部的话还是良奈更胜一筹吧。”
两都丝毫不感到羞愧或厌恶，谈论着泡泡浴play。
啊，真是太好了。这下我的努力总算得到回报了。
“老师，你为什么一脸窃笑看着这边？”
“咦，呃，我有一脸窃笑？”
在萌花的指摘下，我才意识到似乎露出那样的表。
“总觉得您在思考什么奇怪的事～？”
“啊，没有没有。我单纯只是觉得你们俩对泡泡浴play产生兴趣，感到很高兴罢了。加上直子，你们三就是我最初的社员。”
“啊，最近不只有我们而已喔。你说是吧，良奈。”
“是的，自从泡泡浴开始活动之后，在校内的认知也广为流传，有很多朋友都感兴趣哦。”
“真得假的？那如果有想
社的一定要邀请看看。”
“算了吧，已经有很多加其它社团了，虽然别抱太大的期待，如果有的话我会试着邀请的。”
太了，一开始我还着会变成怎样，这下子这个社团前途就要一片光明啦。
也不是对只有三感到不满，社员当然是多多益善。
好，既然如此，萌花她们差不多该进下一个阶段了。
良奈和萌花已经参与好几次泡泡浴的研修，两的手
与都展现出相当的实力。
这样一来便是转移到泡泡浴play核心的好时机。
毕竟对两位低年级生来说风险太高，所以到目前为止都封印起来。
再说就算是泡泡浴play，也避免不了针对少子化对策的行为。
况且，至今都只有我一个舒服起来，谈不上是心意相通的泡泡浴play。
一旦
学生的身体感到兴奋，结束play后恐怕都是在家里自慰实习吧……
“大家好。”
思即此，正巧直子走进社团教室。
“啊～直子，能占一下你的时间吗？附耳过来。”
“好的，老师，是什么事呢。”
“其实今天呢……（窃窃私语）……”
我将我的打算告诉直子。
“原来如此。的确是如此呢。我没问题。”
“喂，你们俩私下谈什么！？偷偷隐瞒太狡猾了！”
“呵呵，你马上就会明白喽。用不着胡思
想。”
“我、我才没有胡思想！”
嗯～……照理说两应该和解了，总觉得她们之间好像还有些疙瘩。ltx｀sdz.x｀yz萌花实际感受play的优点后，在良奈的调解下终于能跟直子正常接触。
“很快就能让你见识到。那我先去准备喽。”
语毕，直子先行一步去更衣室。
“老师，您今天究竟要做什么呢～？有什么特别的事吗？”
“好了好了，别着急，良奈。没事的，是很美妙的事喔。”
我制止翘首以盼地凑过来的良奈。
“今天要迈进前所未有的阶段。不过你们俩这次主要是参观，准备工作也相较轻易。”
“呃……难不成是……那个……”
看来萌花察觉到了。
“总之，马上就会揭晓。我也去做准备了。”
说完，我也去浴场做准备。这次彼此互动将是泡泡浴play的重要因素。岂能让学生们瞧见我难堪的一面呢。
我在浴场只穿着内裤做足准备后，只见参观的两围着毛巾，以及直接身穿制服的直子鱼贯而。
“好，大家都到齐了。那么开始吧。”
“老师，您要做什么呢～？而且……直子学姊没有脱衣服……”
看来良奈还未被告知，一旁的萌花悄悄地移开了视线。
“你跟萌花两今天观看就行了。由我跟直子负责演示。也就是『正戏』。”
“正戏……是吗～？”
啊啊，良奈难以理解这个词汇吗。
“换句话说，就是所谓的
。我们接下来要让你们见识一下行为的本质。”
“就是这样。不过毕竟负担蛮重的，你们刚开始见习就可以了。”
如此说道的直子倒是一开始就接受了。
我
切的感受到直子果然天生就有拥有泡泡浴的才能。
即使是初体验也愿意接受我如此单方面的指使。她这份自信，或许跟当初对萌花的态度有关吧。
没错，当时社员还只有一的时候……我就以泡泡浴社的顾问下定决心了。
“老师……请进我的身体里。”
在我的抚下，直子的那里已经湿漉漉，完全准备就绪了。
她躺在床上把双脚张开成m字形，用玉指掰开私处，等待我幸临。
问题是，那是尚未接受过男的处
吧。光是放进手指就被夹得很紧。
泡泡浴社基本上是侍奉的活动内容。但最后还是需要男以强烈的感连结在一起的正式行为。
直子以惊的速度，彻底掌握泡泡浴的技术。除了做只在课堂中出现，还未在这间学园内实行过。
“直子……这样下去可以吗？”
“可以……请您继续做下去。我想接受……老师的一切。”
直子准备将处献给我。
看来她对泡泡浴的热胜过身为大小姐的贞
观念。
至于我……就算没有想太多，无套
我多少还是会犹豫一下。
我真的可以夺走它吗？
“老师……您一定会成为一名出色的指导者。希望今后您也能多引领我们这些学生。泡泡浴play肯定会化为忐忑不安的学生们的助力。”
直子用自
